2015年8月2日,暑期活动开展的第十九天。今天在四位志愿者的陪伴下,我们组织暑期活动的十名小朋友参观了上海玻璃博物馆。小朋友们是否做到了“文明出行”?两名“小小领队”又有着怎样的表现呢?

出发前,两名“小小领队”经过讨论决定让大家自由结成四组,每个小组由一名志愿者协助,每个领队负责两个小组。王同学给每位志愿者老师以及每个小组发放了活动材料,并将活动流程以及路线等告知大家。

在周五的活动中,我们进行了关于“文明出行”的小小讨论,小朋友们把自己认为文明的表现和不文明的行为都列在纸上。经过张老师和小编的整理,现在每个小组的活动材料中多出了一份“礼仪卡”,出发前,一起来读一读吧。

公共场所不喧哗,有话我要轻声讲;

左行右立是扶梯,先下后上不拥挤;

爱护公物和草木,未经认可不碰触;

切记不乱扔垃圾,爱护环境我可以;

脏话出口不文明,胡乱奔走没秩序;

更不欢迎乱吐痰,尊重他人我当先;

伙伴之间应有爱,相互提醒真可爱;

文明出行要记牢,一二三四我先来。

到了出发的时间,安同学还没有来,领队何同学打电话询问,原来是安同学记错时间啦。大家商量后决定让杨老师留在原地继续等,而我们大部队先行买票出发。

“把票给我,我去换发票。”已经买好票的领队王同学叮嘱她的小伙伴儿们。

由于出发时间稍微晚了些,小朋友们在地铁上还在担心能不能赶上博物馆的免费巴士。而此时的何同学好像并没有什么顾虑,在地铁上玩起了手机游戏。

“注意你领队的职责哈。”小编连忙提醒何同学。

下了地铁,已经到了博物馆免费巴士的发车时间了,大家赶忙去找巴士的身影。好心的司机师傅在小编的请求下延迟了五分钟才发车,后来出发的安同学和杨老师也一起赶上了大家的步伐。

“真累啊!”“还好赶上了。”心中的顾虑全然打消,小朋友们对接下来的旅程充满了期待。

“门票这么贵啊!”见程老师从钱包里掏出了一沓人民币买票,何同学感叹道。每个人领到票后都很开心。

“不要把手里的门票弄丢了,也不要折掉副券。”程老师叮嘱大家。

由于博物馆方面的人数限制,我们的活动流程也做了小调整。领队王同学也在这时跟大家说明了第一个参观点——儿童馆。

存包,上厕所,一切准备工作就绪以后,我们就向儿童馆出发了。

就像领队王同学跟大家介绍的那样,在儿童馆,每个小组需要齐心完成“找一找”“寻一寻”和“走迷宫”三项任务,即分别要在儿童馆里找到26个字母,七个玻璃制品以及要帮“玻璃”找到厕所。

可是在任务刚开始,我们就遇到了小情况——顾同学说要喝水。大家之前都把包存在了主场馆那边,步行五分钟左右走到儿童馆。如果顾同学这时回去喝水,势必会耽误这个小组的任务时间。

在我们把这个情况跟顾同学说明以后,顾同学表示那还是先完成任务再说吧。

此时别的小组都已经小有收获啦。

“留心观察哦,有些字母藏的很深。”小编提醒大家道。

“哇!找到了!”飞行小队的田同学示意队友赶紧过来。

“我们怎么才找到两个?”在逛了一圈后,“开心小组”的组员们好像并不开心。

“不要忘了楼上也可能会有哦。”程老师提醒大家。

“你们组不能抄袭我们组啊,是我们先发现这个字母的。”警惕的何同学说道。

“这个好美啊!”在紧张完成任务的同时,安同学还不忘了自己拍照呢。

“我们只剩这个迷宫没有走了。这个任务让我来好不好?”王同学很认真的跟小组中两名小伙伴商量着。

活动时间快到了,“开心小组”还在地上认真的走着迷宫。“飞行小组”就剩最后一个玻璃制品还没有找到。“猪猪小组”还有两个字母没有找到。

“大家抓紧时间啦!”小编提醒所有的小组。

稍作休息后,大家就来到了第二个参观点——热玻璃演示区观看表演。提前十分钟入场,小朋友们在座位上等得都没有耐心了。

“老师,我们坐在这个看什么?”杨同学问道。

“表演什么时候开始呀?我想上厕所。”顾同学小声地跟小编说道。小编跟他解释这里场地很大,我们还要回主场馆上厕所,这样来回我们可能就要错过表演的开始啦。顾同学说他其实还可以忍一会。

正说着,一位师傅就上场了。

“下面我们的表演就要开始了,今天表演的这位师傅叫周师傅。”讲解员在一旁做着解说。

只见周师傅从火红的熔炉里取出一块玻璃料,吹杆在周师傅的手上上下翻飞着,各种工具也在周师傅的手上灵活变换着,不一会就出现了一个上小下大的形状。

“应该是要做一条鱼吧。”何同学猜测道。

“我觉得应该是火箭。”顾同学说道。

第一件作品的进度接近尾声的时候,小朋友们恍然大悟道,“原来是一只企鹅啊!”周师傅将“企鹅”关进退火炉后,紧接着又开始完成第二件作品。

“周师傅真是一个神奇的人。”在散场时,杨同学感慨道。

回到主场馆,大家迫不及待的从存包柜拿出自己的水杯喝水,而就在这时,顾同学的存包纸丢了,那就意味着无法打开柜子喝水了。许同学把自己的饮料瓶借给顾同学用,杨同学又倒了一些水给他,考虑到时间关系,顾同学同意等活动结束后,再找工作人员帮忙开柜子。

“咱们的人齐了么?”小编问两位领队,在仔细核查过以后,发现还有两名同学未归,大家只好再等一会儿了。

“下一个要参观的地方是主场馆,每个小组要完成手上的题目。”领队王同学跟大家介绍道。

一进主场馆,大家都被巨大的玻璃幕墙吸引住了。

“别忘了你手上的题目。”志愿者老师提醒道。

“哇,我找到题目了。”很快,就有小朋友开启了“答题模式”。

程老师叮嘱两个领队所有的题目都藏在第三单元部分,请领队转告给小朋友。两个领队很快告知了大家这个好消息,小朋友们都认真的搜寻起来。

第三单元虽然不大,但是有很多“机关”,需要你善于观察才可以。

“我们分工合作吧。”刘老师提议道,于是开心小组将题卡分成了三部分,每个小朋友负责其中一部分的题目。

“他们一定是把最难的给我了。”寻觅一圈无果后,安同学有些垂头丧气,而已经完成任务的杨同学决定帮助安同学来寻找答案。

还有十分钟就要结束了,三个完成题目的小组跟志愿者老师一起去二楼参观展览,只有“猪猪小队”还有两道题目没有完成。

集合的时间到了,领队发现还有三个同学没有回来,于是便去主场馆找他们。

等巴士的间当,小编问王同学当领队什么感受,“真是太累了。”王同学一边擦汗一边感慨道。

“一,二,三……”上车前,何同学又把人数清点了一遍。21

 

 

 

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